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A seguir há links para as notas de aula dessa disciplina. Note que notas de aula são apenas guias de estudo para o aluno e NÃO substituem a leitura de livros textos, artigos científicos ou qualquer outra referência bibliográfica. Além disso, notas de aula podem sofrer mutações constates. Nesse caso, os seus conteúdos podem ser alterados sem aviso prévio.
Esta não é uma disciplina de partículas com todo o maquinário de teoria quântica de campos. É uma disciplina introdutória para alunos de graduação em física que já foram introduzidos aos conceitos básicos de relatividade e mecânica quântica. Inclusive, na forma na qual esta disciplina é oferecida na grade curricular do IFUSP, é possível que um aluno se matricule sem nunca ter feito a disciplina introdutória de mecânica quântica.
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Neste caso tudo que podemos fazer, como civilização, é observar e tentar minimizar as perdas após o incidente. Se fosse um pouco maior e atingindo uma região densamente povoada, poderíamos estar relatando uma catástrofe gigantesca. Hoje não temos a menor capacidade de nos defender em um evento desse tipo. Quando isso vai ocorrer de novo não sabemos. Mas sabemos que vai. Em um momento no qual orçamentos para pesquisa científica têm sido severamente cortados mundo afora um evento como esse serve de aviso que conhecimento científico nunca é demais.
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Semana passada no "Física para todos", do bóson de Higgs, uma pessoa da platéia me perguntou porque o Brasil não faz ciência de fronteira. Respondi que fazia sim, que há muitos grupos em muitas áreas diferentes da ciência desenvolvendo pesquisas de nível internacional.
Mas a pergunta era outra... "Porque então o Brasil não desenvolve tecnologia com o conhecimento científico que produz?". Disse para ele que era melhor perguntar a um empresário brasileiro (lógico que após dar minha resposta).
Pois bem, essa semana estava relendo umas revistas dos anos 80, em especial a Micro Sistemas (revista importante na área de informática no Brasil naquela época). O Brasil vivia a reserva de mercado de informática (para quem não sabe, clique aqui) e essa edição trazia uma entrevista com Oscar Alegre, diretor comercial da Dismac (segundo a revista, "uma empresa aquariana na era de aquário") que em um momento da entrevista diz:
"... existem 4 ou 5 países que possuem capacidade econômica e intelectual para desenvolver esse tipo de produto com uma tecnologia de vanguarda. O Brasil ainda copia. Mas se a roda está inventada para que inventa-la de novo? Por que fazer pesquisa em áreas que já foram pesquisadas por países que possuem mais dinheiro e mais pessoal capacitado e que, além disso, levam vantagem no tempo? O importante é copiar o que é bom. Não vale a pena investir no desenvolvimento de um hardware ou na criação de uma linguagem brasileira. Pesquisa quem pode, não quem quer...".
Isso nos anos 80. Será a indústria brasileira ainda vive na época da reserva de mercado de informática?
Universidade de Torino, coordenador do experimento ALICE do acelerador LHC
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Não é sempre que o IFUSP tem a oportunidade de receber o spokesperson (coordenador) de um dos quatro experimentos do LHC. Paolo Giubellino (Universidade de Torino, Itália) é coordenador do experimento ALICE e estará no IFUSP nos dias 30 e 31 de agosto. No dia 30 de agosto, às 16:00, Giubellino dará um colóquio à comunidade, intitulado "The Little Bang: results and prospects of the ALICE experiment at the LHC", cujo resumo apresento abaixo. Não percam, é uma grande oportunidade.
ALICE is the name of one of the four large experiments at the CERN LHC particle accelerator. It is carried out by a worldwide collaboration of over 1300 scientists from 125 institutions in 35 countries, including Brazil. Since November 2010, the ALICE experiment has studied nuclear collisions at the unprecedented centre of mass energy per nucleon pair of 2.76 TeV, a jump of a factor 13 over the highest energies ever achieved with nuclear beams, the highest ever. In this way, nuclear matter can be studies at extreme densities and temperatures, conditions the Universe experienced in the first microseconds from the Big Bang. The ALICE experimental program addresses fundamental scientific issues such as quark confinement and the origin of nuclear masses and Both the CERN accelerator complex and the experiment performed remarkably well, so that important scientific results could be obtained in a very short time. The talk will cover the experimental challenges of the LHC Heavy Ion program and give an overview of the physics results obtained with the ALICE experiment. The prospects for the future of this exciting scientific field will also be discussed and in particular the long-term plans of the ALICE experiment.
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Hoje o CERN anunciou a descoberta de uma nova partícula que deve ser o bóson de Higgs. A brilhante idéia de Peter Higgs, dos anos 60, levou meio século para ser comprovada. Os experimentos ATLAS e CMS, do LHC, mostraram sinal de 5 sigmas de significância ou seja, a probabilidade desta medida ser apenas ruído é menor que 0.00006%. Hoje é um grande dia para a humanidade, que dá um importante passo na compreensão do universo. Esta é uma medida complexa, de experimentos também complexos. Gostaria de discutir alguns aspectos da importância deste evento para um público leigo em física, mas também curioso e ansioso por entender um pouco mais sobre este assunto.
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Recebi o email abaixo da SBF. É uma grande oportunidade e merece ser divuldada.
Visando manter a atividade já ocorrida em 2009, 2010 e 2011, informamos que encontram-se abertas, até o dia 31 de maio de 2012, as inscrições para a seleção de professores de Física do Ensino Médio para participarem da Escola de Física em língua portuguesa no CERN, Genebra, no período de 26 a 31 de agosto de 2012. Conforme o edital lançado pela SBF, poderão se inscrever professores de Física do Ensino Médio que atuem em escolas federais, estaduais, municipais e particulares.
Nesse sentido, convidamos aqueles que se enquadram nos requisitos do edital a se inscreverem, mas, muito mais do que isso, solicitamos a todos os sócios que tenham contato com professores de Física do Ensino Médio, quer seja em cursos de licenciatura, ou em projetos, por exemplo, que divulguem essa informação e que os estimulem a se inscreverem.
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Este vídeo, publicado recentemente no site PHD Comics, tenta explicar o que é o bóson de Higgs e como é um pouco do dia a dia da pesquisa no LHC. Achei muito interessante e bastante simples de um público menos especializado entender. Vale a pena.
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Faz muito tempo que venho incentivando o uso do ROOT para o dia a dia de análises de dados em física aqui no IFUSP. Acontece que ele é complexo, desde a instalação (da fonte), até o seu uso. Além disso, muitas atividades de análise se resumem a fazer gráficos e ajustes simples.
Nesta onda de cloud computing, nosso grupo resolveu começar o desenvolvimento do WebROOT. Nada mais é que uma coleção de aplicativos web para análise de dados que rodam na nuvem (na verdade, rodam no SAMPA - Sistema de Análise e Multi-Processamento Avançado - do grupo, dedicado à análises do LHC) e um simples gerenciador de arquivos e usuários. Basta fazer o cadastro (no momento somente emails *.usp.br, *.unicamp.br e *.unesp.br e *.edu podem fazer o cadastro livremente. Em outros casos, podemos conversar) e começar a usar.
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A partir do próximo dia 27 de fevereiro, primeiro dia de aulas dos cursos de graduação, a comunidade passará a contar com um novo sistema de circulares na Cidade Universitária “Armando de Salles Oliveira”, com a implantação de duas novas linhas de ônibus, administradas pela São Paulo Transportes (SPTrans). As duas novas linhas farão a ligação entre a Cidade Universitária e a Estação Butantã do Metrô e poderão ser utilizadas gratuitamente por alunos, professores e funcionários técnico-administrativos da Universidade com a implantação do chamado Bilhete USP.
O itinerário do novo sistema adicionará ao trajeto do atual circular a Av. Afrânio Peixoto, Rua Alvarenga, Rua Sapetuba, Rua Camargo e Rua MMDC, até o terminal do Metrô Butantã.
Os atuais circulares funcionarão normalmente até o final do mês de março, durante a fase de adaptação do novo sistema. A partir de abril, passarão a fazer parte de uma nova linha, batizada de “Circular Cultural”, projeto idealizado pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária. Essa nova linha levará gratuitamente docentes, funcionários, alunos e visitantes às Unidades e pontos que exibam mostras, recitais, apresentações, congressos e demais atividades culturais.
Dessa forma, o novo sistema não excluirá serviço gratuito de transporte para a comunidade em geral dentro da Cidade Universitária, uma vez que o “Circular Cultural” percorrerá todo o perímetro do campus.
Não é sempre que o IFUSP tem a oportunidade de receber o spokesperson (coordenador) de um dos quatro experimentos do LHC. Paolo Giubellino (Universidade de Torino, Itália) é coordenador do experimento ALICE e estará no IFUSP nos dias 30 e 31 de agosto. No dia 30 de agosto, às 16:00, Giubellino dará um colóquio à comunidade, intitulado "The Little Bang: results and prospects of the ALICE experiment at the LHC", cujo resumo apresento abaixo. Não percam, é uma grande oportunidade.
Hoje o CERN anunciou a descoberta de uma nova partícula que deve ser o bóson de Higgs. A brilhante idéia de Peter Higgs, dos anos 60, levou meio século para ser comprovada. Os experimentos ATLAS e CMS, do LHC, mostraram sinal de 5 sigmas de significância ou seja, a probabilidade desta medida ser apenas ruído é menor que 0.00006%. Hoje é um grande dia para a humanidade, que dá um importante passo na compreensão do universo. Esta é uma medida complexa, de experimentos também complexos. Gostaria de discutir alguns aspectos da importância deste evento para um público leigo em física, mas também curioso e ansioso por entender um pouco mais sobre este assunto.
