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Nos últimos meses tem havido grandes discussões sobre a carga didática no IFUSP e do papel dos monitores para completar a carga didática do Instituto.
Sou defensor que monitores não devem dar aula. Não para cobrir a baixa carga didática média do IFUSP. É importante que monitores participem do processo didático do IFUSP pois eles serão, na maioria, os futuros educadores da próxima geração de físicos do país. O inaceitável, ao meu ver, é deixá-los responsáveis (mesmo que esta não seja a concepção oficial) por turmas, principalmente de laboratórios, que requerem experiência para poder estimular o senso crítico e investigativo dos novos alunos. Além disto, os monitores contribuem para que não seja necessária a contratação de novos docentes, colocando em risco o próprio futuro profissional.
Pois bem, recebi um e-mail da comissão de graduação, do qual gostaria de citar o trecho: "... Ressaltamos a grande colaboração dos docentes na carga didática de 2007, sendo que cerca de 85% dos docentes optou por ministrar uma carga anual de 12 horas ...". Isto me deixa profundamente satisfeito pois mostra o compromisso dos nossos docentes com a carga didática e a responsabilidade com o ensino de Física. Somente com uma dedicação mais evidente ao ensino é que a qualidade de formação de nossos estudantes será mantida, fazendo jus à excelência conquistada pelo IFUSP.
mas sera que os 85% vao mesmo misnistrar essa aula? oq seria de alguns professores sem seus pos-docs…